Розробка методики застосування етимологічного аналізу на уроках української мови в початкових класах
У статті підтверджено ефективність експериментальної методики застосування етимологічного аналізу на уроках української мови в початкових класах. Проблема дослідження є актуальною і полягає у педагогічному і методичному обґрунтуванні етимологічної роботи зі словом, вивченні походження й розвитку слі...
Main Author: | Людмила Василівна Лук'яник |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
PC Technology Center
2016-12-01
|
Series: | ScienceRise: Pedagogical Education |
Subjects: | |
Online Access: | http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/87719 |
Similar Items
-
The work on formation of the correct diction of primary school pupils
by: Lyudmila Lukiyanyk
Published: (2016-11-01) -
Аналіз підручників з української мови для середньої школи (1945-1960 рр.)
by: Svitlana Kutova
Published: (2013-03-01) -
ВИКОРИСТАННЯ ЕЛЕКТРОННИХ ОСВІТНІХ РЕСУРСІВ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ЛІЦЕЮ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
by: Оксана Анатоліївна Кучерук, et al.
Published: (2020-02-01) -
УПРОВАДЖЕННЯ ДИСТАНЦІЙНОГО КУРСУ З МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ НА ОСНОВІ СИСТЕМИ MOODLE
by: Інна Анатоліївна Нагрибельна, et al.
Published: (2020-06-01) -
Explanation, understanding, awareness: from description of object as fact to his description as character
by: Andriy Higa
Published: (2013-08-01)