Розробка методики застосування етимологічного аналізу на уроках української мови в початкових класах

У статті підтверджено ефективність експериментальної методики застосування етимологічного аналізу на уроках української мови в початкових класах. Проблема дослідження є актуальною і полягає у педагогічному і методичному обґрунтуванні етимологічної роботи зі словом, вивченні походження й розвитку слі...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Людмила Василівна Лук'яник
Format:	Article
Language:	English
Published:	PC Technology Center 2016-12-01
Series:	ScienceRise: Pedagogical Education
Subjects:	етимологічне пояснення етимологічний аналіз походження слів первісна форма уроки української мови
Online Access:	http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/87719

id	doaj-1fdb4abf64b641ee833e3aaacc96039e
record_format	Article
spelling	doaj-1fdb4abf64b641ee833e3aaacc96039e2020-11-24T21:49:10ZengPC Technology CenterScienceRise: Pedagogical Education2519-49762519-49842016-12-01012 (8)172310.15587/2519-4984.2016.8771987719Розробка методики застосування етимологічного аналізу на уроках української мови в початкових класахЛюдмила Василівна Лук'яник0Рівненський державний педагогічний інститут вул. Пластова, 31, м. Рівне, Україна, 33000У статті підтверджено ефективність експериментальної методики застосування етимологічного аналізу на уроках української мови в початкових класах. Проблема дослідження є актуальною і полягає у педагогічному і методичному обґрунтуванні етимологічної роботи зі словом, вивченні походження й розвитку слів; поясненні походження слова зіставленням його зі спорідненими словами тієї ж або інших мов, розгляд первісної форми й значення словаhttp://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/87719етимологічне поясненняетимологічний аналізпоходження слівпервісна формауроки української мови
collection	DOAJ
language	English
format	Article
sources	DOAJ
author	Людмила Василівна Лук'яник
spellingShingle	Людмила Василівна Лук'яник Розробка методики застосування етимологічного аналізу на уроках української мови в початкових класах ScienceRise: Pedagogical Education етимологічне пояснення етимологічний аналіз походження слів первісна форма уроки української мови
author_facet	Людмила Василівна Лук'яник
author_sort	Людмила Василівна Лук'яник
title	Розробка методики застосування етимологічного аналізу на уроках української мови в початкових класах
title_short	Розробка методики застосування етимологічного аналізу на уроках української мови в початкових класах
title_full	Розробка методики застосування етимологічного аналізу на уроках української мови в початкових класах
title_fullStr	Розробка методики застосування етимологічного аналізу на уроках української мови в початкових класах
title_full_unstemmed	Розробка методики застосування етимологічного аналізу на уроках української мови в початкових класах
title_sort	розробка методики застосування етимологічного аналізу на уроках української мови в початкових класах
publisher	PC Technology Center
series	ScienceRise: Pedagogical Education
issn	2519-4976 2519-4984
publishDate	2016-12-01
description	У статті підтверджено ефективність експериментальної методики застосування етимологічного аналізу на уроках української мови в початкових класах. Проблема дослідження є актуальною і полягає у педагогічному і методичному обґрунтуванні етимологічної роботи зі словом, вивченні походження й розвитку слів; поясненні походження слова зіставленням його зі спорідненими словами тієї ж або інших мов, розгляд первісної форми й значення слова
topic	етимологічне пояснення етимологічний аналіз походження слів первісна форма уроки української мови
url	http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/87719
work_keys_str_mv	AT lûdmilavasilívnalukânik rozrobkametodikizastosuvannâetimologíčnogoanalízunaurokahukraínsʹkoímovivpočatkovihklasah
_version_	1725889146670546944

Розробка методики застосування етимологічного аналізу на уроках української мови в початкових класах

Similar Items