Розробка методики застосування етимологічного аналізу на уроках української мови в початкових класах

У статті підтверджено ефективність експериментальної методики застосування етимологічного аналізу на уроках української мови в початкових класах. Проблема дослідження є актуальною і полягає у педагогічному і методичному обґрунтуванні етимологічної роботи зі словом, вивченні походження й розвитку слі...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Людмила Василівна Лук'яник
Format: Article
Language:English
Published: PC Technology Center 2016-12-01
Series:ScienceRise: Pedagogical Education
Subjects:
Online Access:http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/87719
Description
Summary:У статті підтверджено ефективність експериментальної методики застосування етимологічного аналізу на уроках української мови в початкових класах. Проблема дослідження є актуальною і полягає у педагогічному і методичному обґрунтуванні етимологічної роботи зі словом, вивченні походження й розвитку слів; поясненні походження слова зіставленням його зі спорідненими словами тієї ж або інших мов, розгляд первісної форми й значення слова
ISSN:2519-4976
2519-4984