Розробка методики застосування етимологічного аналізу на уроках української мови в початкових класах
У статті підтверджено ефективність експериментальної методики застосування етимологічного аналізу на уроках української мови в початкових класах. Проблема дослідження є актуальною і полягає у педагогічному і методичному обґрунтуванні етимологічної роботи зі словом, вивченні походження й розвитку слі...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
PC Technology Center
2016-12-01
|
Series: | ScienceRise: Pedagogical Education |
Subjects: | |
Online Access: | http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/87719 |
Summary: | У статті підтверджено ефективність експериментальної методики застосування етимологічного аналізу на уроках української мови в початкових класах. Проблема дослідження є актуальною і полягає у педагогічному і методичному обґрунтуванні етимологічної роботи зі словом, вивченні походження й розвитку слів; поясненні походження слова зіставленням його зі спорідненими словами тієї ж або інших мов, розгляд первісної форми й значення слова |
---|---|
ISSN: | 2519-4976 2519-4984 |