La difícil tarea de la interculturalidad desde la Didáctica de las Ciencias Sociales. Análisis comparativo de los programas de Argentina, Colombia y Chile
El siguiente artículo es un estudio comparativo del currículo que se utilizan en la actualidad en los países de Argentina, Colombia y Chile en torno al trabajo de la interculturalidad. En el escrito se analiza y reflexiona, desde la literacidad crítica el tratamiento que se realiza a los textos, las...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ediciones Universidad de Salamanca
2019-09-01
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Series: | El Futuro del Pasado |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.usal.es/index.php/1989-9289/article/view/24957 |