Estudiar comunicación. Una exploración de los imaginarios de los estudiantes en la Ciudad de México

• Main Author: Marta Rizo García
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: Universidad Nacional de La Plata 2015-09-01
• Series: Question
• Subjects: Comunicación; campo académico; educación; imaginarios; estudiantes.
• Online Access: https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/2539

La triple condición de la comunicación como campo académico, educativo y profesional hace interesante y sugerente no sólo explorar las particularidades de este campo, sino también los imaginarios de los estudiantes en torno a la comunicación y su estudio, sus motivaciones, sus expectativas de la carrera y sus preferencias profesionales. Ello permite una aproximación desde dos perspectivas que se retroalimentan: la de la comunicación como práctica académica y la de la comunicación como práctica educativa. Interesa dar cuenta de los debates en torno a la naturaleza de nuestro campo de conocimiento e interesa, también, dar la voz a los actores más importantes del campo educativo: los estudiantes. Esta apuesta da como resultado una exploración de las cosmovisiones que tienen los estudiantes de comunicación en México, de los por qué y para qué de su elección de la comunicación como carrera.