A modelação aplicada à temática dos riscos naturais: O caso concreto de instituições de ensino superior em Portugal

O recurso à modelação como metodologia de ensino é relevante no processo de recriação e simulação de fenómenos naturais, nomeadamente fenómenos geológicos e ambientais. Pretendendo-se verificar se o recurso à modelação é uma metodologia significativa no sucesso da aprendizagem dos estudantes de risc...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sara Batista Gomes Moutinho, Rui Miguel Marques Moura, Clara Maria da Silva Vasconcelos
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Campinas 2016-08-01
Series:Terrae Didatica
Subjects:
Online Access:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/td/article/view/8646320

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