A participação das crianças nas festividades brasileiras
O texto apresenta um ensaio teórico sobre a participação das crianças em festividades comemorativas, religiosas e cívicas, em alguns lugares do Brasil. Analisamos as brincadeiras e festividades como práticas culturais, sociais e históricas, nas quais diferentes gerações partilham as mais variadas ex...
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Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2007-08-01
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doaj-1f917665a4b74f51ba9b0434929a395b2020-11-24T22:32:56ZporUniversidade Federal do Rio Grande do NorteRevista Educação em Questão0102-77351981-18022007-08-0129153837A participação das crianças nas festividades brasileirasAlessandra Frota Martinez de Schueler0Ana Cristina Coll Delgado1Fernanda Müller2Universidade Estadual do Rio de JaneiroFundação Universidade Federal do Rio GrandeUniversidade Federal do Rio Grande do SulO texto apresenta um ensaio teórico sobre a participação das crianças em festividades comemorativas, religiosas e cívicas, em alguns lugares do Brasil. Analisamos as brincadeiras e festividades como práticas culturais, sociais e históricas, nas quais diferentes gerações partilham as mais variadas experiências. O foco do trabalho está direcionado para os sujeitos, as tensões e a multiplicidade de significados no interior das práticas lúdicas, das festas e comemorações cívicas e religiosas.https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/4451Festas. Infância. História. |
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O texto apresenta um ensaio teórico sobre a participação das crianças em
festividades comemorativas, religiosas e cívicas, em alguns lugares do Brasil.
Analisamos as brincadeiras e festividades como práticas culturais, sociais e históricas, nas quais diferentes gerações partilham as mais variadas experiências. O foco do trabalho está direcionado para os sujeitos, as tensões e a multiplicidade de significados no interior das práticas lúdicas, das festas e comemorações cívicas e religiosas. |
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