¿Ejecutores, implementadores o agentes curriculares?
El presente trabajo recoge algunos de los hallazgos de la investigación realizada en el marco del Master en Educación de la Universidad ORT Uruguay, en la cual se estudió la relación docente-curriculum. Se propuso como problema a investigar el modo en que los profesores de la asignatura Educación S...
Main Authors: | Roxana Di Pizzo Mateus, Claudia Cabrera Borges |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad ORT Uruguay
2021-07-01
|
Series: | Cuadernos de Investigación Educativa |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/3048 |
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