Provinha Brasil: reflexões sobre cotidiano escolar e formação de professores
O presente estudo objetiva discutir a relação entre avaliação externa e cotidiano escolar. Tal trabalho justifica-se, na medida em que as avaliações externas estão cada dia mais presentes na escola, refletindo o que vem sendo preconizado em diversos estados/países, inclusive Brasil. No referido trab...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de A Coruña
2015-11-01
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| Series: | Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/1192 |