Pengaruh Strategi SQ4R Tipe Bantuan Multimedia vs Buku Teks, Pengetahuan Awal, Gaya Belajar Kolb terhadap Hasil Belajar Bahasa Inggris Teknik
Penelitian ini bertujuan menyelidiki pengaruh strategi SQ4R tipe bantuan multimedia versus buku teks, pengetahuan awal dan gaya belajar terhadap hasil belajar bahasa Inggris Teknik. Subjek penelitian adalah 96 mahasiswa Teknik Sipil dan Mesin Politeknik Negeri Ambon tahun akademik 2011-2012. Desain...
Main Author: | Meiti Leatemia |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Malang
2014-06-01
|
Series: | Jurnal Pendidikan Humaniora |
Online Access: | http://journal.um.ac.id/index.php/jph/article/view/4152 |
Similar Items
-
Strategi Pembelajaran Problem Solving, Gaya Belajar Kolb, dan Hasil Belajar Mekanika Rekayasa
by: Tri Kuncoro, et al.
Published: (2013-07-01) -
MINAT BELAJAR DAN PENGETAHUAN AWAL SEBAGAI DETERMINASI HASIL BELAJAR
by: Neti Budiwati, et al.
Published: (2019-04-01) -
IDENTIFIKASI GAYA BELAJAR MODEL KOLB TERHADAP PESERTA DIDIK MAN II YOGYAKARTA
by: gita melinda melinda
Published: (2018-03-01) -
Pengembangan Buku Teks Pembelajaran Matematika Berbasis IT Berbahasa Inggris untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kalkulus Mahasiswa TMT IAIN Tulungagung
by: Dewi Asmarani, et al.
Published: (2018-03-01) -
Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Ditinjau dari Perbedaan Gaya Belajar Menurut David Kolb
by: I’aanatul Fatkhiyyah, et al.
Published: (2019-07-01)