Innovaciones trascendentes producidas en la Educación Superior argentina durante el período 1946-1955

• Main Author: Gabriela Mirta Ocampo
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidad Abierta Interamericana 2015-09-01
• Series: Debate Universitario
• Subjects: leyes de educación superior; universidad obrera nacional; historia de las universidades; comisión nacional de aprendizaje y orientación profesional (cnaop); proceso hacia la gratuidad de la enseñanza universitaria
• Online Access: http://portalreviscien.uai.edu.ar/ojs/index.php/debate-universitario/article/view/37
• ISSN: 2314-2138; 2314-1530

El periodo gubernamental 1946-1955 puede considerarse como uno de los grandes innovadores de la educación universitaria en la Argentina. Ello a través de las leyes que se promulgaron y que, por un lado transformaron el régimen de educación superior vigente, y por el otro, mediante la creación de la Universidad Obrera Nacional se concretó una nueva concepción de estudios superiores, más ajustada a los requerimientos de la moderna industria. Por ello resulta imprescindible adentrarse en el conocimiento de la ley N° 13031 que vino a establecer un régimen muy minucioso para el funcionamiento y organización de las universidades nacionales en reemplazo de la ley N° 1597 que rigió durante más de sesenta años. Lo mismo vale para la ley N° 14297 que adecuó la anterior a la Constitución Nacional de 1949 y para la ley N° 13229 que creó la Universidad Obrera Nacional, germen de la actual Universidad Tecnológica Nacional. Al mejor conocimiento de este proceso propende este trabajo.