ORGANIZAÇÃO E DIGITALIZAÇÃO DE DOCUMENTOS SOBRE A FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DE PROFESSORES DAS ESCOLAS RURAIS DE DOURADOS E REGIÃO (1988-1996)

• Main Authors: Aline Nascimento Cavalcante, Alessandra Cristina Furtado
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul 2014-11-01
• Series: Interfaces da Educação
• Subjects: Escolas rurais; Formação de Professor; Profissão Docente.
• Online Access: http://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/508

Este artigo objetivou reconstruir a história da formação e profissão de professores de escolas rurais, no município de Dourados e região, no período de 1988 a 1996. Resultante do levantamento documental foi possível catalogar, organizar e digitalizar as fontes encontradas nos arquivos escolares de instituições rurais e acervos pessoais de professores. A delimitação temporal justifica-se, por sinalizar um período momentos importantes tanto da história das escolas rurais no município de Dourados e região, quanto da política educacional brasileira. Este trabalho baseia-se na pesquisa documental e bibliográfica, com um referencial teórico voltado para a História, História da Educação, entre outros. Os resultados permitiram traçar um panorama da história da formação e da profissão de professores de escolas rurais, no município de Dourados e região, no período estudado, por meio da documentação levantada. Além disso, possibilitaram a organização de um DVD, como resultado da pesquisa.   Palavras-chave: Escolas rurais. Formação de Professor. Profissão Docente.