As tecnologias de informação e comunicação como prática de inclusão na EJA
O presente artigo objetiva refletir sobre a possibilidade de as tecnologias da informação e comunicação tornarem-se instrumento de inclusão na Educação de Jovens e Adultos. Para fundamentar as abordagens foram realizadas pesquisas bibliográficas a partir da temática em foco, as quais subsidiaram a e...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal do Amapá
2013-12-01
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| Series: | Estação Científica |
| Online Access: | http://periodicos.unifap.br/index.php/estacao/article/view/1510 |