Propuesta de un Diseño Curricular desde las Cuestiones Sociocientíficas

En la presente comunicación se resalta la construcción de una propuesta enmarcada en el proyecto “Programa Colombo-Brasileño de Formación de Profesores de Ciencias en la Interfaz Universidad-Escuela Col-Upn-531-12” para la elaboración de un diseño curricular desde el abordaje de las Cuestiones Socio...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Pedro Andrés, Diana Catalina Castro González, Carrión Pérez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Pedagógica Nacional 2015-09-01
Series:Tecné, Episteme y Didaxis
Online Access:http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/3190