Métodos de Decisión : Asignatura integradora de Matemáticas y Estadística
La asignatura de Métodos de Decisión, obligatoria en los planes de estudio de la Licenciatura en ADE de determinadas facultades de CCEE como la de la Universidad Pontificia Comillas, la Universidad Complutense o la Universidad San Pablo - CEU (en esta última, bajo el nombre de Teoría y Métodos de...
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ASEPUMA. Asociación Española de Profesores Universitarios de Matemáticas aplicadas a la Economía y a la Empresa
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doaj-1e4ae558a5ab4ac9b17a0e3d4404009e2020-11-24T23:01:04ZengASEPUMA. Asociación Española de Profesores Universitarios de Matemáticas aplicadas a la Economía y a la EmpresaRect@1575-605X1998-01-01Actas_6132Métodos de Decisión : Asignatura integradora de Matemáticas y EstadísticaLópez Zafra, J.M.La asignatura de Métodos de Decisión, obligatoria en los planes de estudio de la Licenciatura en ADE de determinadas facultades de CCEE como la de la Universidad Pontificia Comillas, la Universidad Complutense o la Universidad San Pablo - CEU (en esta última, bajo el nombre de Teoría y Métodos de Decisión), requiere por parte del alumno un manejo adecuado de las asignaturas anteriores relacionadas con las matemáticas y la estadística. Los tres ambientes en los que se desarrollan los procesos de decisión (certeza, riesgo e incertidumbre) tienen peculiaridades propias que provocan el empleo constante de las técnicas habituales de la investigación operativa. En el presente trabajo se pretende precisamente señalar cómo la asignatura de referencia enfoca los aspectos relevantes de los métodos matemático-estadísticos y cómo permite un desarrollo integrador de las disciplinas anteriormente descritas.http://urls.my/PyvC4Y |
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La asignatura de Métodos de Decisión, obligatoria en los planes de estudio de la Licenciatura en ADE de determinadas facultades de CCEE como la de la Universidad Pontificia Comillas, la Universidad Complutense o la Universidad San Pablo - CEU (en esta última, bajo el nombre de Teoría y Métodos de Decisión), requiere por parte del alumno un manejo adecuado de las asignaturas anteriores relacionadas con las matemáticas y la estadística. Los tres ambientes en los que se desarrollan los procesos de decisión (certeza, riesgo e incertidumbre) tienen peculiaridades propias que provocan el empleo constante de las técnicas habituales de la investigación operativa. En el presente trabajo se pretende precisamente señalar cómo la asignatura de referencia enfoca los aspectos relevantes de los métodos matemático-estadísticos y cómo permite un desarrollo integrador de las disciplinas anteriormente descritas. |
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