O uso das tecnologias digitais de informação e comunicação na educação de pessoas com deficiência

• Main Authors: Patrick Medeiros de Jesus, Márcia Gorett Ribeiro Grossi
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Editora da Universidade Federal de Uberlândia 2017-01-01
• Series: Revista de Educação Popular
• Subjects: tecnologias digitais de informação e comunicação. educação. pessoas com deficiência. processo de ensino e aprendizagem.
• Online Access: http://www.seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/33914
• ISSN: 1678-5622; 1982-7660

O objetivo deste estudo foi verificar as potencialidades do uso de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) no processo de ensino e aprendizagem de pessoas com deficiência. Assim, foi realizada uma pesquisa científica de natureza qualitativa, descritiva e exploratória e, como procedimento técnico, escolheu-se o estudo de caso em uma instituição privada especializada em educação especial. Os resultados indicam que o uso das TDIC como ferramenta pode ser importante no desenvolvimento e no aprendizado das pessoas com deficiência, favorecendo a socialização, a comunicação e o desempenho ocupacional. Porém, para que se tenha sucesso nesse processo de ensino e aprendizagem é necessário que no centro dele esteja o aluno, de forma que a tecnologia se adapte à realidade de cada discente, levando em consideração suas particularidades, habilidades e necessidades.