¿Escuela en Crisis?, ¿O Educación Imposible?
RESUMEM - ¿Escuela en Crisis?, ¿O Educación Imposible? Frente al consenso - sin debate - de que la escuela está en crisis, el psicoanálisis sostiene que la educación es imposible: en su seno proliferan productos residuales de los que no se puede deshacer, y que nombra cada vez de manera distinta,...
Main Author: | Guillermo Bustamante Zamudio |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2010-09-01
|
Series: | Educação & Realidade |
Subjects: | |
Online Access: | https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/13080 |
Similar Items
-
APORTES PARA UN DEBATE ACTUAL: ARTE, CUERPO Y LENGUAJE
by: María Carolina Escudero
Published: (2010-06-01) -
LECTURA Y ESCRITURA EN APERTURA A NUEVOS LENGUAJES: UNA RELACIÓN DESDE EL MAESTRO ARTESANO
by: Claudia Arcila Rojas
Published: (2017-07-01) -
La educación indígena en proceso: Sujeto, escuela y autonomía en el Cauca, Colombia
by: Jhon Jairo Angarita-Ossa, et al.
Published: (2015-01-01) -
Agente, subjetivación y educación corporal: reflexiones metodológicas
by: María Carolina Escudero
Published: (2011-09-01) -
Saber, cuerpo y escuela: el uso de los sentidos y la educación somática
by: Zandra Pedraza
Published: (2011-05-01)