PENGEMBANGAN SIKAP TOLERAN TERHADAP PERBEDAAN PENDAPAT SISWA MELALUI DISCOVERY LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas VII-C SMP Negeri 44 Bandung)

Penelitian ini berawal dari keresahan penulis terhadap permasalahan yang terjadi di kelas VII-C SMP Negeri 44 Bandung terkait sikap toleransi. Permasalahan ini merupakan temuan dari observasi yang dilakukan pada beberapa kali pertemuan dalam rentang waktu bulan Februari 2015. Indikator permasalahan...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Astri Dayanti Dayanti
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Pendidikan Indonesia 2017-01-01
Series:International Journal Pedagogy of Social Studies
Online Access:http://ejournal.upi.edu/index.php/pips/article/view/2084