Relatividad lingüística, gramáticas de género y lenguaje inclusivo: algunas consideraciones

En este artículo examinaremos un caso de aplicación de la hipótesis de la relatividad lingüística (HRL): la influencia del género gramatical de las lenguas sobre la cognición o el pensamiento de los hablantes. Dado que las lenguas difieren tanto en sus repertorios léxicos como sobre todo en sus gram...

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Bibliographic Details
Main Authors: Silvia Carolina Scotto, Diana I. Perez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Sociedad Argentina de Análisis Filosófico (SADAF) 2020-05-01
Series:Análisis Filosófico
Subjects:
Online Access:https://analisisfilosofico.org/index.php/af/article/view/318
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spelling doaj-1d844b247e294a3eac996b9752af829b2020-11-25T03:51:12ZspaSociedad Argentina de Análisis Filosófico (SADAF)Análisis Filosófico0326-13011851-96362020-05-0140153910.36446/af.2020.318Relatividad lingüística, gramáticas de género y lenguaje inclusivo: algunas consideracionesSilvia Carolina Scotto0https://orcid.org/0000-0002-2013-8539Diana I. Perez1https://orcid.org/0000-0002-6185-7986UNC-IDH-CONICETUniversidad de Buenos Aires / IIF-SADAF-CONICETEn este artículo examinaremos un caso de aplicación de la hipótesis de la relatividad lingüística (HRL): la influencia del género gramatical de las lenguas sobre la cognición o el pensamiento de los hablantes. Dado que las lenguas difieren tanto en sus repertorios léxicos como sobre todo en sus gramáticas de género para referir a las personas, a otras entidades animadas e incluso a entidades inanimadas, nuestro propósito será, en primer lugar, revisar la evidencia experimental reciente que avalaría la HRL en este dominio, al comprobar una variedad de impactos cognitivos y psicológicos, variables según las lenguas de los hablantes. En particular, identificaremos cuáles son los “efectos relativistas” en el caso de los rasgos morfosintácticos de las lenguas con carga de género, y en relación con la universalización del género masculino. Sobre la base de la evaluación realizada e incorporando los aportes de los estudios de “género y lenguaje” de los enfoques feministas, concluiremos señalando de qué diversas maneras es viable e importante promover usos inclusivos del lenguaje e incluso cambios más profundos hacia un lenguaje inclusivo, con especial referencia al español. https://analisisfilosofico.org/index.php/af/article/view/318hipótesis de la relatividad lingüísticagramáticas de génerocarga de génerogenérico masculinolenguaje inclusivo
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