VALIDAÇÃO DE CONTEÚDO DE UMA TECNOLOGIA EDUCACIONAL SOBRE SAÚDE DO HOMEM
<p>Objetivo: validar o conteúdo da tecnologia educacional “Saúde do Homem: dicas para uma vida saudável”. Método: trata-se de estudo metodológico de validação de conteúdo com juízes especialistas. Aplicou-se um questionário validado que utiliza a escala do tipo Likert. O instrumento avalia trê...
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Format: | Article |
Language: | English |
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Universidade Federal da Bahia
2020-07-01
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Series: | Revista Baiana de Enfermagem |
Online Access: | https://periodicos.ufba.br/index.php/enfermagem/article/view/36344 |
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doaj-1d59b45714aa46598c4573a42fda34e42021-06-11T23:51:02ZengUniversidade Federal da BahiaRevista Baiana de Enfermagem0102-54302178-86502020-07-0134010.18471/rbe.v34.3634418634VALIDAÇÃO DE CONTEÚDO DE UMA TECNOLOGIA EDUCACIONAL SOBRE SAÚDE DO HOMEMDarlisom Sousa Ferreira0Elizabeth Teixeira1Daniel Oliveira Brown2Rodrigo Koch3Wagner Ferreira Monteiro4Edinilza Ribeiro dos Santos5Marília Muniz Cavalcante de Oliveira6Universidade do Estado do AmazonasUniversidade do Estado do AmazonasEgresso da Universidade Estado do Amazonas.Egresso da Universidade do Estado do Amazonas.Universidade do Estado do AmazonasUniversidade do Estado do AmazonasFundação Centro de Controle de Oncologia do Amazonas<p>Objetivo: validar o conteúdo da tecnologia educacional “Saúde do Homem: dicas para uma vida saudável”. Método: trata-se de estudo metodológico de validação de conteúdo com juízes especialistas. Aplicou-se um questionário validado que utiliza a escala do tipo Likert. O instrumento avalia três blocos de aspectos: objetivos, estrutura e apresentação, relevância. Utilizou-se a estatística descritiva para a obtenção do índice de validade de conteúdo. Participaram nove juízes-especialistas. Resultados: o índice de validade de conteúdo por blocos foi de 0,84, 0,73, 0,84. O índice geral foi de 0,78. As sugestões dos juízes contribuíram para a revisão da tecnologia educacional e foram consideradas e incluídas na versão final. Conclusão: validou-se o manual como tecnologia educacional para disseminar informações relevantes para a população masculina e também ser um dispositivo mediador de práticas educativas da equipe multidisciplinar, principalmente para o enfermeiro, podendo contribuir positivamente na qualidade de vida da população do sexo masculino.</p><p>Descritores: Saúde do Homem. Educação em Saúde. Tecnologia Biomédica. Tecnologia Educacional. Tecnologia em Saúde.</p>https://periodicos.ufba.br/index.php/enfermagem/article/view/36344 |
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<p>Objetivo: validar o conteúdo da tecnologia educacional “Saúde do Homem: dicas para uma vida saudável”. Método: trata-se de estudo metodológico de validação de conteúdo com juízes especialistas. Aplicou-se um questionário validado que utiliza a escala do tipo Likert. O instrumento avalia três blocos de aspectos: objetivos, estrutura e apresentação, relevância. Utilizou-se a estatística descritiva para a obtenção do índice de validade de conteúdo. Participaram nove juízes-especialistas. Resultados: o índice de validade de conteúdo por blocos foi de 0,84, 0,73, 0,84. O índice geral foi de 0,78. As sugestões dos juízes contribuíram para a revisão da tecnologia educacional e foram consideradas e incluídas na versão final. Conclusão: validou-se o manual como tecnologia educacional para disseminar informações relevantes para a população masculina e também ser um dispositivo mediador de práticas educativas da equipe multidisciplinar, principalmente para o enfermeiro, podendo contribuir positivamente na qualidade de vida da população do sexo masculino.</p><p>Descritores: Saúde do Homem. Educação em Saúde. Tecnologia Biomédica. Tecnologia Educacional. Tecnologia em Saúde.</p> |
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