EXPERIÊNCIA COMPARTILHADA: UM MOMENTO DE REFLEXÃO NA SALA DE AULA DA UNATI
Neste texto abordamos a experiência de uma prática docente com um grupo de terceira idade da Unati (Universidade da Terceira Idade/Unesp – Universidade do Estado de São Paulo), de São José dos Campos, com escolaridade do Ensino Fundamental a ser desenvolvida e aperfeiçoada. Relatamos a construção de...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
2010-01-01
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Series: | Kairós Gerontologia |
Online Access: | http://revistas.pucsp.br/index.php/kairos/article/view/2582 |
Summary: | Neste texto abordamos a experiência de uma prática docente com um grupo de terceira idade da Unati (Universidade da Terceira Idade/Unesp – Universidade do Estado de São Paulo), de São José dos Campos, com escolaridade do Ensino Fundamental a ser desenvolvida e aperfeiçoada. Relatamos a construção de uma produção coletiva através de uma releitura de um texto trabalhado em sala de aula, com a utilização de metodologia voltada para uma educação humanizante.
Palavras-chave: educação humanizante; idoso. |
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ISSN: | 1516-2567 2176-901X |