La pedagogía como problema de investigación

• Main Author: Carlos Jilmar Díaz Soler
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: Banco de la República 2018-12-01
• Series: Boletín Cultural y Bibliográfico
• Subjects: Escuelas rurales; Educación rural; Educación fundamental; Educación popular; Sociología de la educación
• Online Access: https://publicaciones.banrepcultural.org/index.php/boletin_cultural/article/view/20474
• ISSN: 0006-6184; 2590-6275

Libro reseñado: Educación y mundo rural. El caso de Boyacá. Gonzalo Cataño. Universidad Externado de Colombia, Bogotá, 2015, 106 pp.   Este libro constituye una edición resumida, a cargo de Gonzalo Cataño, a partir de una investigación que el mismo autor desarrolló en 1971, apa­recida en aquel entonces bajo el título La educación rural en Boyacá: inven­tario de problemas. Auspiciada por la Fundación Ford en asocio con la Uni­versidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC), fue llevada a cabo junto a Elvia Caro y Fidel Salazar. El estudio ausculta los condicionamientos sociales y culturales que acompañan las labores pedagógicas en ambientes rurales, y su marco geográfico es el de­partamento de Boyacá, región con un alto porcentaje de población campesi­na para tal período.