Peningkatan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Melalui Model Pembelajaran Think Pair Share

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa melalui penerapan model pembelajaran TPS (Think-Pair-Share) pada materi segiempat. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari tiga siklus yang setiap siklusnya terdiri dari empat tahap, yaitu peren...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Eris Rismayanti, Bana G Kartasasmita, In In Supianti
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Prodi Pendidikan Matematika 2020-03-01
Series:JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika)
Online Access:http://jurnal.unswagati.ac.id/index.php/JNPM/article/view/2930

Similar Items