Argumentos ético-económicos en los planes de educación en Colombia 1990-2014

Argumentos ético-económicos en los planes de educación en Colombia 1990-2014

El principal objetivo de este artí­culo es analizar los argumentos éticos y económicos de los planes de educación en Colombia entre los periodos de 1990 a 2014. La metodologí­a utilizada es de corte cualitativo, descriptivo analí­tico. La principal conclusión es que la tendencia de los argumentos e...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Dustin Tahisin Gómez Rodrí­guez
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Mariana 2016-05-01
Series:Revista UNIMAR
Subjects:
Economía
ética
planes de educación
Online Access:http://editorial.umariana.edu.co/revistas/index.php/unimar/article/view/902
id doaj-1ca310541ea04fe4af6c71fc35346b17
record_format Article
spelling doaj-1ca310541ea04fe4af6c71fc35346b172021-04-02T13:34:57ZengUniversidad MarianaRevista UNIMAR0120-43272216-01162016-05-01331Argumentos ético-económicos en los planes de educación en Colombia 1990-2014Dustin Tahisin Gómez Rodrí­guez El principal objetivo de este artí­culo es analizar los argumentos éticos y económicos de los planes de educación en Colombia entre los periodos de 1990 a 2014. La metodologí­a utilizada es de corte cualitativo, descriptivo analí­tico. La principal conclusión es que la tendencia de los argumentos en este periodo se fundamenta en la ideologí­a del neoliberalismo, donde se concibe el recurso humano en formación, como un factor de producción que debe estar alineado al aparato productivo, en aras de la competitividad en un mundo que tiende a ser globalizado, donde la ética se basa en los retornos a la educación de una economí­a de mercado libre que proviene de los postulados de Becker, Shultz, Friedman Hayeck y Nozick, entre otros. http://editorial.umariana.edu.co/revistas/index.php/unimar/article/view/902Economíaéticaplanes de educación
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Dustin Tahisin Gómez Rodrí­guez
spellingShingle Dustin Tahisin Gómez Rodrí­guez
Argumentos ético-económicos en los planes de educación en Colombia 1990-2014
Revista UNIMAR
Economía
ética
planes de educación
author_facet Dustin Tahisin Gómez Rodrí­guez
author_sort Dustin Tahisin Gómez Rodrí­guez
title Argumentos ético-económicos en los planes de educación en Colombia 1990-2014
title_short Argumentos ético-económicos en los planes de educación en Colombia 1990-2014
title_full Argumentos ético-económicos en los planes de educación en Colombia 1990-2014
title_fullStr Argumentos ético-económicos en los planes de educación en Colombia 1990-2014
title_full_unstemmed Argumentos ético-económicos en los planes de educación en Colombia 1990-2014
title_sort argumentos ético-económicos en los planes de educación en colombia 1990-2014
publisher Universidad Mariana
series Revista UNIMAR
issn 0120-4327
2216-0116
publishDate 2016-05-01
description El principal objetivo de este artí­culo es analizar los argumentos éticos y económicos de los planes de educación en Colombia entre los periodos de 1990 a 2014. La metodologí­a utilizada es de corte cualitativo, descriptivo analí­tico. La principal conclusión es que la tendencia de los argumentos en este periodo se fundamenta en la ideologí­a del neoliberalismo, donde se concibe el recurso humano en formación, como un factor de producción que debe estar alineado al aparato productivo, en aras de la competitividad en un mundo que tiende a ser globalizado, donde la ética se basa en los retornos a la educación de una economí­a de mercado libre que proviene de los postulados de Becker, Shultz, Friedman Hayeck y Nozick, entre otros.
topic Economía
ética
planes de educación
url http://editorial.umariana.edu.co/revistas/index.php/unimar/article/view/902
work_keys_str_mv AT dustintahisingomezrodriguez argumentoseticoeconomicosenlosplanesdeeducacionencolombia19902014
_version_ 1721564448378847232

Similar Items