Educação Ambiental: a importância de incentivar os alunos do 8ºano a consciência ambiental voltada para coleta seletiva

• Main Authors: Áurea Nascimento de Siqueira Mesquita, Smirna Albuquerque dos Santos, Williams Nascimento de Siqueira, Ivone Augusta Lima das Chagas
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Reativar Ambiental 2018-06-01
• Series: Revista Brasileira de Meio Ambiente
• Subjects: educação, conservação, prática
• Online Access: https://revistabrasileirademeioambiente.com/index.php/RVBMA/article/view/6

Os resíduos sólidos é um transtorno ao meio ambiente e a qualidade de vida do ser humano, nas grandes cidades, desde a elaboração até seu destino final. Medidas, para redução desses resíduos estão sendo aplicadas através da coleta seletiva e reciclagem que propõe minimizar os impactos nesses espaços urbanos. Diante do exposto, o trabalho é voltado para conscientização ambiental a partir da prática de Educação Ambiental, através da reciclagem, sendo aplicado no espaço escolar, em um colégio da Região Metropolitana de Recife, Pernambuco. A pesquisa apresenta um caráter qualitativo e exploratório, através da coleta de dados, sendo aplicado um questionário com 14 alunos do 8º ano do ensino fundamental II, objetivando compreender a percepção a respeito da temática abordada. Portanto, esse trabalho apresentou-se de forma positiva, contribuindo para a formação de alunatos críticos e analíticos em relação aos resíduos sólidos, promovendo a Educação ambiental como ferramenta capaz de contribuir para valores e questões importantes para o meio ambiente, devolvendo habilidades de reutilização dos resíduos minimizando os impactos ambientais.