Tipología de transferencias docentes en la formacion de profesores de ciencias
Resultados de tres estudios. Sujetos: profesores en diferentes niveles de formación. Observación sistemática durante la formación y entrevistas fue la metodología empleada. La transferencia es la relación que hacen los profesores en el espacio y tiempo formativo produciendo generalizaciones que s...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Pedagógica Nacional
2009-10-01
|
Series: | Tecné, Episteme y Didaxis |
Online Access: | http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/251 |
id |
doaj-1c510b3b585a4fb5a01c40dc021274ae |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-1c510b3b585a4fb5a01c40dc021274ae2020-11-25T02:55:56ZspaUniversidad Pedagógica Nacional Tecné, Episteme y Didaxis0121-38142323-01262009-10-0100230Tipología de transferencias docentes en la formacion de profesores de cienciasMaría Flores TalaverResultados de tres estudios. Sujetos: profesores en diferentes niveles de formación. Observación sistemática durante la formación y entrevistas fue la metodología empleada. La transferencia es la relación que hacen los profesores en el espacio y tiempo formativo produciendo generalizaciones que se reactualizan y manifiestan en acciones de: la práctica docente, otras asignaturas de estudio y en sus proyectos de investigación.http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/251 |
collection |
DOAJ |
language |
Spanish |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
María Flores Talaver |
spellingShingle |
María Flores Talaver Tipología de transferencias docentes en la formacion de profesores de ciencias Tecné, Episteme y Didaxis |
author_facet |
María Flores Talaver |
author_sort |
María Flores Talaver |
title |
Tipología de transferencias docentes en la formacion de profesores de ciencias |
title_short |
Tipología de transferencias docentes en la formacion de profesores de ciencias |
title_full |
Tipología de transferencias docentes en la formacion de profesores de ciencias |
title_fullStr |
Tipología de transferencias docentes en la formacion de profesores de ciencias |
title_full_unstemmed |
Tipología de transferencias docentes en la formacion de profesores de ciencias |
title_sort |
tipología de transferencias docentes en la formacion de profesores de ciencias |
publisher |
Universidad Pedagógica Nacional |
series |
Tecné, Episteme y Didaxis |
issn |
0121-3814 2323-0126 |
publishDate |
2009-10-01 |
description |
Resultados de tres estudios. Sujetos: profesores en diferentes niveles de formación. Observación
sistemática durante la formación y entrevistas fue la metodología empleada. La transferencia es la
relación que hacen los profesores en el espacio y tiempo formativo produciendo generalizaciones
que se reactualizan
y manifiestan en acciones de: la práctica docente, otras asignaturas de estudio
y en sus proyectos de investigación. |
url |
http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/251 |
work_keys_str_mv |
AT mariaflorestalaver tipologiadetransferenciasdocentesenlaformaciondeprofesoresdeciencias |
_version_ |
1724715345167515648 |