استفاده از فناوری واقعیت مجازی و یک ربات هپتیکی جهت آموزش به دانش‌آموزان نابینا

در این مقاله به ارائه یک نرم­افزار جهت آموزش الفبا و اشکال به دانش­آموزان نابینا از طریق یک ربات هپتیکی(فنتوم) پرداخته ­شده است. با استفاده از این فناوری مربی می­تواند با فشردن کلیدهای تعریف شده­ای از صفحه کلید، حروف و اشکال مختلف را روی یک لوح مجازی ایجاد کند. پس از ایجاد هر حرف یا شکل کاربر نابینا...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: سمیه حسین خانی, محمدرضا ارباب تفتی, غلامحسن پایگانه
Format: Article
Language:fas
Published: Shahid Rajaee Teacher Training University (SRTTU) 2015-06-01
Series:Fanāvarī-i āmūzish
Subjects:
Online Access:http://jte.sru.ac.ir/article_349_29da05d800b907a76e1170a2344dd831.pdf

Similar Items