A Formação Continuada de Professores Universitários em Ambientes Virtuais de Aprendizagem: Evasão e Permanência

A Formação Continuada de Professores Universitários em Ambientes Virtuais de Aprendizagem: Evasão e Permanência

Este trabalho investigou as causas da evasão e os fatores que contribuem para a permanência de participantes de cursos ofertados na modalidade de Educação a Distância (EAD) via internet, tendo como foco o Curso de "Tecnologia de Ensino a Distância Via Internet", oferecido pela Escola de...

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Bibliographic Details
Main Author: Maria de Lourdes Coelho
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Minas Gerais 2012-11-01
Series:Trabalho & Educação
Online Access:https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9041
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publishDate 2012-11-01
description Este trabalho investigou as causas da evasão e os fatores que contribuem para a permanência de participantes de cursos ofertados na modalidade de Educação a Distância (EAD) via internet, tendo como foco o Curso de "Tecnologia de Ensino a Distância Via Internet", oferecido pela Escola de Engenharia da Universidade Federal de Minas Gerais (EE I UFMG), que se constituiu em um curso de formação continuada de docentes universitários.
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