ESTRATO SOCIOECONÓMICO Y FUNCIONAMIENTO EJECUTIVO: SU RELACIÓN CON LAS COMPETENCIAS ACADÉMICAS EN EDAD ESCOLAR
Las competencias escolares de los niños dependen de una multiplicidad de factores (e.g, contextuales, familiares y personales). El objetivo del presente estudio fue analizar la relación entre el estrato socioeconómico (ESE), las funciones ejecutivas (FE) valoradas desde la perspectiva de los padres...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
CAEN
2019-01-01
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| Series: | Cuadernos de Neuropsicologia |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=439667306007 |