Estudo Comprativo sobre o Sistema de Acreditação da FATEC (SP) E FAETERJ (RJ)
A acreditação está presente em diversos sistemas de Educação Superior no mundo, este processo de avaliação surge devido à preocupação com a qualidade do ensino e consequentemente com a formação dos alunos que frequentam os cursos oferecidos pelas Instituições de Ensino Superior (IES). É possível obs...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Instituto Federal Catarinense
2020-03-01
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| Series: | Metodologias e Aprendizado |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://publicacoes.ifc.edu.br/index.php/metapre/article/view/1101 |
| Summary: | A acreditação está presente em diversos sistemas de Educação Superior no mundo, este processo de avaliação surge devido à preocupação com a qualidade do ensino e consequentemente com a formação dos alunos que frequentam os cursos oferecidos pelas Instituições de Ensino Superior (IES). É possível observar que discussões sobre o tema acreditação tem repercutido na Europa e Estados Unidos (EUA), lembrando que a criação desse ideal surgiu a partir da Declaração de Bolonha (1999) que determinava a padronização do Ensino Superior, no que se refere aos currículos, como forma de garantir a qualidade do ensino. (POLIDORI,CARVALHO, 2016). |
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| ISSN: | 2674-9009 |