Emocingumas kaip pedagoginės veiklos sėkmės prielaida
Straipsnyje, remiantis teoriniais ir eksperimentiniais tyrimais, atskleidžiama, kad pagal emocines komunikatyvines abiturientų charakteristikas galima prognozuoti jų sėkmę pedagoginėje veikloje. Šios charakteristikos gali būti panaudotos kaip stojančiųjų į pedagoginius institutus atrankos kriterijai...
Main Author: | A. Čebykinas |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Vilnius University Press
2015-12-01
|
Series: | Psichologija |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.journals.vu.lt/psichologija/article/view/9095 |
Similar Items
-
Sėkmingos socialinės pedagoginės veiklos veiksniai: empirinės išvados
by: Birutė Švedaitė
Published: (2016-01-01) -
Strateginis mokyklos valdymas kaip institucijos sėkmės prielaida Visagino savivaldybėje
by: Širokina, Žana
Published: (2007) -
Mentorystė kaip studentų profesinių gebėjimų tobulinimo prielaida atliekant pedagoginę praktiką bendrojo lavinimo mokykloje
by: Mikutytė, Gintarė
Published: (2008) -
Pradinės mokyklos kultūra kaip organizacijos veiklos kokybės tobulinimo prielaida
by: Kučinskienė, Jurga
Published: (2007) -
Tiesos liudijimas – pedagoginės veiklos pamatas
by: Elvyda Martišauskienė
Published: (2016-01-01)