NUEVAS TENDENCIAS EN EL PROCESO DE FORMACIÓN Y MENTORÍA DE PROFESORES UNIVERSITARIOS NOVELES EN SU PRIMER AÑO DE DOCENCIA

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This article describes the training program for beginning teachers at the University of Seville which considers future teachers´ own experience, and proposes the improvement of each of its phases, among others: the creation and strengthening of a social network where beginning teachers, and expert t...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Cristina Mayor Ruiz, Carmen Yot Domínguez
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2012-12-01
Series:Olhar de Professor
Subjects:
Beginning teacher
Mentoring
Refl ection
Simulation
Social network
Blog. Portfolio
Profesorado principiante
Mentoría
Refl exión
Simulación
Red social
Blog
Portfolio
Online Access:http://www.revistas2.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/4267/3264

Internet

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