O planejamento educacional frente às fragilidades do processo democrático brasileiro

O planejamento educacional frente às fragilidades do processo democrático brasileiro

O objetivo do presente texto é examinar o Planejamento educacional brasileiro no que se refere às limitações que se apresentam à sua concretização, notadamente o Plano Nacional de Educação (2014-2024) face à recente aprovação da Emenda Constitucional nº 95 de 2016. . A metodologia adotada foi a pesq...

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Bibliographic Details
Main Authors:	Elisangela Alves da Silva Scaff, Marli dos Santos de Oliveira, Simone Estigarribia de Lima
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Estadual de Campinas 2018-10-01
Series:	ETD: Educação Temática Digital
Subjects:	planejamento educacional. plano nacional de educação. política educacional.
Online Access:	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8649255

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