Повышение учебной мотивации и вовлечения студентов с помощью учебной среды, поддерживаемой технологиями

Образование - один из важнейших элементов нашей жизни, потому что это прямой путь к расширению наших знаний. Чтобы улучшить академический опыт обучения, все большее количество преподавателей меняют свою педагогику, чтобы сделать своих учеников социально активными в участии в классе. В этой статье ав...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Гулчехра Каршибаевна Ганиева
Format: Article
Language:English
Published: Open Science LLC 2021-04-01
Series:Science and Education
Subjects:
Online Access:https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/1273
id doaj-1b8d631e243c475bb5fd7dc543dfe862
record_format Article
spelling doaj-1b8d631e243c475bb5fd7dc543dfe8622021-04-27T13:33:49ZengOpen Science LLCScience and Education2181-08422021-04-01245385421273Повышение учебной мотивации и вовлечения студентов с помощью учебной среды, поддерживаемой технологиямиГулчехра Каршибаевна Ганиева0Ташкентский государственный стоматологический институтОбразование - один из важнейших элементов нашей жизни, потому что это прямой путь к расширению наших знаний. Чтобы улучшить академический опыт обучения, все большее количество преподавателей меняют свою педагогику, чтобы сделать своих учеников социально активными в участии в классе. В этой статье автор описывает, как разработка и внедрение среды обучения на базе технологий будет способствовать вовлечению студентов и преподавателей и общей мотивации к обучению. Сначала автор подробно описывает реализацию учебной среды, поддерживаемой технологиями. Затем она объясняет, как использовать такую среду для увеличения посещаемости занятий и поддержки совместного обучения. Затем она изучает общее обучение студентов и отзывы, а также анализирует затраты и преимущества этой педагогики. Наконец, она заключает, что эта среда может способствовать большему вовлечению в класс и поддерживать совместное обучение.https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/1273учебный дизайнопросыотзывыгрупповая деятельностьтехнологии
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Гулчехра Каршибаевна Ганиева
spellingShingle Гулчехра Каршибаевна Ганиева
Повышение учебной мотивации и вовлечения студентов с помощью учебной среды, поддерживаемой технологиями
Science and Education
учебный дизайн
опросы
отзывы
групповая деятельность
технологии
author_facet Гулчехра Каршибаевна Ганиева
author_sort Гулчехра Каршибаевна Ганиева
title Повышение учебной мотивации и вовлечения студентов с помощью учебной среды, поддерживаемой технологиями
title_short Повышение учебной мотивации и вовлечения студентов с помощью учебной среды, поддерживаемой технологиями
title_full Повышение учебной мотивации и вовлечения студентов с помощью учебной среды, поддерживаемой технологиями
title_fullStr Повышение учебной мотивации и вовлечения студентов с помощью учебной среды, поддерживаемой технологиями
title_full_unstemmed Повышение учебной мотивации и вовлечения студентов с помощью учебной среды, поддерживаемой технологиями
title_sort повышение учебной мотивации и вовлечения студентов с помощью учебной среды, поддерживаемой технологиями
publisher Open Science LLC
series Science and Education
issn 2181-0842
publishDate 2021-04-01
description Образование - один из важнейших элементов нашей жизни, потому что это прямой путь к расширению наших знаний. Чтобы улучшить академический опыт обучения, все большее количество преподавателей меняют свою педагогику, чтобы сделать своих учеников социально активными в участии в классе. В этой статье автор описывает, как разработка и внедрение среды обучения на базе технологий будет способствовать вовлечению студентов и преподавателей и общей мотивации к обучению. Сначала автор подробно описывает реализацию учебной среды, поддерживаемой технологиями. Затем она объясняет, как использовать такую среду для увеличения посещаемости занятий и поддержки совместного обучения. Затем она изучает общее обучение студентов и отзывы, а также анализирует затраты и преимущества этой педагогики. Наконец, она заключает, что эта среда может способствовать большему вовлечению в класс и поддерживать совместное обучение.
topic учебный дизайн
опросы
отзывы
групповая деятельность
технологии
url https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/1273
work_keys_str_mv AT gulčehrakaršibaevnaganieva povyšenieučebnojmotivaciiivovlečeniâstudentovspomoŝʹûučebnojsredypodderživaemojtehnologiâmi
_version_ 1721505742811299840