Bernstein en la encrucijada de la sociología de la educación
Las aportaciones de Basil Bernstein en sociología de la educación se inspiran en varias tradiciones sociológicas de importancia, incorporando tres niveles convencionales de análisis: estructural, institucional e interactivo. El autor relaciona la educación con otras instituciones sociales (familia y...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS)
1980-01-01
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Series: | Revista Española de Investigaciones Sociológicas (REIS) |
Subjects: | |
Online Access: | http://reis.cis.es/REIS/PDF/REIS_011_05.pdf |
Summary: | Las aportaciones de Basil Bernstein en sociología de la educación se inspiran en varias tradiciones sociológicas de importancia, incorporando tres niveles convencionales de análisis: estructural, institucional e interactivo. El autor relaciona la educación con otras instituciones sociales (familia y trabajo), integrando la sociología norteamericana de la educación con la teoría sociológica de origen británico y europeo (especialmente francés). |
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ISSN: | 0210-5233 1988-5903 |