La educación inicial argentina y española en el contexto de cuarentena

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Hasta el año 2020, los cambios a la hora de educar en la práctica solían producirse de forma paulatina y concreta en los distintos niveles educativos. En el nivel inicial, la inclusión de tecnologías en muchas oportunidades generó resistencias. En la actualidad, sabemos que es necesario repensar la...

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Bibliographic Details
Main Authors: María Ferrero Guindel, Sheila Frutos Quintero, Sara García Castellanos, Sara García Núñez, Julia Pereira de Lucena
Format: Article
Language:English
Published: Ed&TIC 2021-02-01
Series:Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa
Subjects:
Nivel inicial
Tecnología educativa
Cuarentena
Educación virtual
Online Access:https://editic.net/ripie/index.php/ripie/article/view/51

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