DE QUE FORMA UMA BRINCADEIRA COOPERATIVA, NUM CONTEXTO TRANSDISCIPLINAR, PODE CONTRIBUIR PARA A FORMAÇÃO DE INDIVÍDUOS?
Este artigo apresenta e analisa os resultados de uma pesquisa sobre possíveis contribuições para o desenvolvimento de capacidades cognitivas de uma atividade baseada em Roleplaying Gamings (RPGs) como geradora de atitudes transdisciplinares. A atividade foi aplicada em alunos de uma turma de segundo...
Main Authors: | , , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Feevale
2018-01-01
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Series: | Conhecimento Online |
Online Access: | http://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistaconhecimentoonline/article/view/1186 |