DE QUE FORMA UMA BRINCADEIRA COOPERATIVA, NUM CONTEXTO TRANSDISCIPLINAR, PODE CONTRIBUIR PARA A FORMAÇÃO DE INDIVÍDUOS?

Este artigo apresenta e analisa os resultados de uma pesquisa sobre possíveis contribuições para o desenvolvimento de capacidades cognitivas de uma atividade baseada em Roleplaying Gamings (RPGs) como geradora de atitudes transdisciplinares. A atividade foi aplicada em alunos de uma turma de segundo...

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Bibliographic Details
Main Authors: Sabrina Isis Brugnarotto Dopico, Mônica da Silva Gallon, João Bernardes Rocha Filho, Lucius Rafael Sichonany Samuel
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Feevale 2018-01-01
Series:Conhecimento Online
Online Access:http://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistaconhecimentoonline/article/view/1186