Tradicionalni salzburški pogovori o izobraževanju odraslih
V Salzburgu so bili od 16. do 22. julija letos osemintrideseti salzburški pogovori o izobraževanju odraslih v organizaciji Zveze avstrijskih ljudskih univerz (Verband Osterreichischer Volkshochschule) in pod pokroviteljstvom Evropskega urada za izobraževanje odraslih (Europaisches Buro fur Erwachsen...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani (Ljubljana University Press, Faculty of Arts)
1995-12-01
|
Series: | AS: Andragoška Spoznanja |
Online Access: | https://revije.ff.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/4564 |
Summary: | V Salzburgu so bili od 16. do 22. julija letos osemintrideseti salzburški pogovori o izobraževanju odraslih v organizaciji Zveze avstrijskih ljudskih univerz (Verband Osterreichischer Volkshochschule) in pod pokroviteljstvom Evropskega urada za izobraževanje odraslih (Europaisches Buro fur Erwachsenenbildung). Letošnji pogovori so bili posvečeni izredno zanimivi temi - izobraževanju odraslih kot državljanskemu gibanju. Navzoči so bili znanstveniki in strokovnjaki (skupaj 60 udeležencev) iz več evropskih držav (Avstrije, Nemčije, Belgije, Švice, Madžarske, Češke, Slovaške, Bolgarije, Slovenije, Hrvaške, Poljske, Ukrajine„. pa tudi iz Japonske in Sierre Leone). V okviru napovedane teme so poleg drugega razpravljali o naslednjih interdisciplinarnih vprašanjih: Ali izobraževanje odraslih lahko poskrbi za potrebe in interese državljanov? Kako lahko izobraževanje odraslih postane podpora interakcijskim družbenim procesom in vpliva na to, da državljani postanejo bolj gibljivi in dejavni? Je lahko izobraževanje odraslih v zvezi s tem osnova za javno razpravo? Katere metode, načela in modeli izobraževanja odraslih so učinkoviti v procesih družbene in državljanske gibljivosti in demokratizacije družbe. |
---|---|
ISSN: | 1318-5160 2350-4188 |