| Summary: | O presente artigo apresenta reflexões sobre o papel da imprensa educacional na propagaçãodos ideais republicanos de transformação da sociedade brasileira no período quecompreende os anos de 1910 e 1920. A pesquisa teve como fonte documental a Revista daEscola Normal de São Carlos publicada e editada pelo corpo docente da Escola NormalSecundária de São Carlos entre os anos de 1916 a 1923 e destinada aos professorespúblicos. Dentre as temáticas abordadas pelo periódico o ensino da Língua Nacional, daGeografia e da História do Brasil foram amplamente veiculados, debatidos epropagandeados ao longo de suas páginas, durante seu “ciclo de vida”, 1916 a 1923. Ostemas abordados por essa publicação periódica contribuíram para a difusão de concepçõese ideias sintonizadas com a problemática das transformações sociais educacionais em cursonos anos de 1910 e 1920.
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