Movilidad estudiantil Erasmus: de la fraternidad europea a la opción migratoria
A pesar del momento de crisis, Europa fortalece cada día su dimensión como comunidad internacional y ha creado un modelo de crecimiento y cohesión que puede ser una referencia para otros contextos. Una clave para lograr los objetivos de integración europea es el consenso en las decisiones sobre educ...
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Universidad Pontificia Comillas
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doaj-1a8054d069084eaca6ab2434eeb86a2b2020-11-24T22:22:28ZspaUniversidad Pontificia ComillasMigraciones1138-57742341-08332016-02-0103816318310.14422/mig.i38.y2015.0076277Movilidad estudiantil Erasmus: de la fraternidad europea a la opción migratoriaJavier Fombona CadaviecoMaría Ángeles Pascual SevillanoMarcos J. Iglesias MartínezA pesar del momento de crisis, Europa fortalece cada día su dimensión como comunidad internacional y ha creado un modelo de crecimiento y cohesión que puede ser una referencia para otros contextos. Una clave para lograr los objetivos de integración europea es el consenso en las decisiones sobre educación y específicamente en la implementación de las diversas acciones de movilidad Erasmus que desde 1987 ha implicado a 3 millones de personas. Esta investigación analiza este programa en la Universidad de Oviedo. Partimos de una descripción de los intereses que llevan a estas personas a iniciar la movilidad y constatamos que produce especial motivación la vivencia de una experiencia internacional, así como los factores académicos y culturales. A esto se suma el interés por dominar un segundo idioma y explorar las opciones laborales. Los resultados globales de esta singular migración en la mayoría de los casos reafirman una valoración del periodo como bueno o excelente.https://revistas.upcomillas.es/index.php/revistamigraciones/article/view/6507cooperación internacional, Espacio Europeo de Educación Superior, internacionalización, movilidad, Programa Erasmus. |
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