LA EPISTEMOLOGÍA DE LA MATEMÁTICA EN SU DIDÁCTICA
En este artículo se analiza y explica la necesidad de que los docentes tengan en cuenta las características epistemológicas de la Matemática para dirigir el proceso enseñanza aprendizaje de esta disciplina con fundamentos científicos. Se especifican dichas características las cuales se derivan de la...
Main Authors: | Neel Báez Ureña, Ramón Blanco Sánchez |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Regional Autónoma de Los Andes-Extensión Santo Domingo
2020-12-01
|
Series: | Mikarimin |
Online Access: | http://45.238.216.13/ojs/index.php/mikarimin/article/view/2057 |
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