Educação Física intercultural: diálogos com os jogos e brincadeiras Guarani
Este artigo aborda a temática indígena nas aulas de Educação Física a partir da educação intercultural. Para tanto, apresenta a base teórica dessa perspectiva pedagógica e, a partir da pesquisa com intervenção, descreve trabalho desenvolvido nas aulas de Educação Física com alunos de uma 5ª série do...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal da Grande Dourados
2014-04-01
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| Series: | Horizontes |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ojs.ufgd.edu.br/index.php/horizontes/article/view/3166 |
| Summary: | Este artigo aborda a temática indígena nas aulas de Educação Física a partir da educação intercultural. Para tanto, apresenta a base teórica dessa perspectiva pedagógica e, a partir da pesquisa com intervenção, descreve trabalho desenvolvido nas aulas de Educação Física com alunos de uma 5ª série do ensino fundamental – séries finais (atualmente sexto ano). O trabalho desenvolvido permitiu a produção de um material pedagógico utilizando a Peteca nas aulas de Educação Física, considerando a confluência entre educação intercultural e pedagogia crítica no ensino do conteúdo jogos e brincadeiras. |
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| ISSN: | 2318-1540 |