Elevcentrerade undervisningsfilosofier som pedagogisk paradox

Elevcentrerade undervisningsfilosofier som pedagogisk paradox

Bibliographic Details
Main Author:	Johan Liljestrand
Format:	Article
Language:	English
Published:	Örebro University 2007-01-01
Series:	Utbildning & Demokrati
Online Access:	https://journals.oru.se/uod/article/view/862

Similar Items

Elevcentrerad schemaläggning : Möjligheter för ökat lärande
by: Bolin, Arvid
Published: (2021)

Filmskapande som pedagogisk metod
by: Melin, johan, et al.
Published: (2009)

Pedagogisk dokumentation som dilemma
by: Backman, Sara, et al.
Published: (2013)

Grupparbete som pedagogisk metod
by: Sztanska, Alexandra, et al.
Published: (2009)

Filosofi som pedagogisk modell
by: Hammer, Lars
Published: (2012)

Kafédialog som pedagogisk verktøy
by: Ingunn Elvekrok, et al.
Published: (2013-01-01)

Barnpassning eller pedagogisk verksamhet? : En studie bland föräldrar om deras uppfattning av fritidshemmet
by: Liljestrand, Karolina
Published: (2013)

Klassrummet som diskussionsarena
by: Liljestrand, Johan
Published: (2002)

Simulering som pedagogisk metode i lærerutdanning
by: Marit Lindset, et al.
Published: (2020-04-01)

Skolgården som pedagogisk lekplats och läromedel
by: Thorsten, Josefin
Published: (2000)

Pedagogisk dokumentation - ett verktyg som förändrar?
by: Lindström, Emma, et al.
Published: (2013)

Bild - som pedagogisk metod vid lärande
by: Eklund, Boel
Published: (1999)

Måltiden som möte och pedagogisk resurs
by: Eklund, Joakim
Published: (2010)

Pedagogisk dokumentation : Med Projektmodellen som arbetsverktyg
by: Bjarnemo, Sanna, et al.
Published: (2015)

DREAMTALK : experimentell film som pedagogisk resurs
by: Lundqvist, Sunna
Published: (2015)

Studiebibliotekarier som pedagogisk resurs på folkbibliotek
by: Lundström, Liv
Published: (2003)

Hunden som pedagogisk resurs i grundskolan
by: Lindhart Jörgensen, Louise, et al.
Published: (2020)

Naturhörnan som pedagogisk lärmiljö i förskolan
by: Hellberg, Jelena, et al.
Published: (2020)

"Som snickaren har sin hammare har vi pedagogisk dokumentation" : Pedagogisk dokumentation som verktyg för verksamhetsutveckling i förskolan
by: Härling, Susanne, et al.
Published: (2010)

"Vi borde få lite annorlunda texter eller vi borde få lite mer tid" : En elevcentrerad fallstudie om läsförståelsedelprovet i Kursprov 1 för svenska som andraspråk
by: Hjertén, Marie
Published: (2013)

”Ohistoriskt mög” - Kontrafaktisk historia som pedagogisk metod
by: Gunnerdal, Hans, et al.
Published: (2010)

Spenninger i klasserommet: Mikroaggresjon som pedagogisk utfordring
by: Randi Gressgård, et al.
Published: (2014-01-01)

Vad uppfattas som en bra pedagogisk ledare?
by: Thyrén, Pär
Published: (2005)

Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) i Norge: Pedagogiske mapper som bidrag til pedagogisk diskurs
by: Marit Allern
Published: (2011-01-01)

Kooperativt lärande i demokratiundervisningen : En systematisk litteraturstudie om elevers lärande i samhällskunskapsämnet och vilken inverkan en elevcentrerad undervisningsmetod har
by: Alderhorn, Jenny
Published: (2021)

Lärplatta som stöd för pedagogisk dokumentation : En kvalitativ studie i hur lärplattan kan användas som verktyg för pedagogisk dokumentation
by: Karlsson, Sanna
Published: (2014)

Pedagogisk dokumentation som verktyg i förskolan : Barns delaktighet i pedagogisk dokumentation utifrån Reggio Emilia filosofin.
by: Alm, Sofia
Published: (2016)

Pedagogisk dokumentation i förskolan : om pedagogisk dokumentation som arbetsverktyg för lärande och förändring i förskolan
by: Rashid, Wafa Majeed
Published: (2015)

Pedagogisk dokumentation som arbetsverktyg inom Reggio Emilia filosofin
by: Söderström, Marie
Published: (2008)

Pedagogisk dokumentation som verktyg för kvalitetsarbete i förskolan
by: Angelica, Sörensen, et al.
Published: (2015)

Boken som verktyg : - skönlitteraturens betydelse i pedagogisk praktik
by: Haglund, Sofia, et al.
Published: (2008)

Förskolans utemiljö : räknas den som en pedagogisk arena?
by: Hejdengård, Nina, et al.
Published: (2006)

Musik som pedagogisk resurs i förskolans tidigare år
by: Albinsson, Johanna, et al.
Published: (2012)

Naturen som pedagogisk resurs : Fritidspedagogers syn på utemiljön
by: Holm, Agnes
Published: (2010)

Pedagogisk dokumentation som verktyg för utveckling i förskolan
by: Ung, Vendela
Published: (2013)

Fortelling fra praksis som inngang til pedagogisk kunnskap
by: Marianne Leikvoll Eide, et al.
Published: (2021-06-01)

Selvregulering som pedagogisk formål: Diskursive fornyelser i «Fremtidens skole»
by: Hanne Riese, et al.
Published: (2020-12-01)

Den føyelige pedagogen – kartlegging som disiplinering av pedagogisk praksis
by: Nassira Essahli Vik
Published: (2019-11-01)

Att mota motstånd : Pedagogisk dokumentation som kunskapsmotor i förändringsarbete
by: Wåhlin, Marie
Published: (2013)

Som att laga mat! : designprocessen + pedagogisk teori = pedagogiskt verktyg
by: Marklund, Tove
Published: (2010)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_jpepfqeamrf1kho6vivcf4c8vb