Competencias profesionales de los académicos en la educación superior

• Main Authors: Guillermo Yáber Oltra, Carmen Alfonzo
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2011-06-01
• Series: Revista Gestão Universitária na América Latina
• Online Access: https://periodicos.ufsc.br/index.php/gual/article/view/24955
• ISSN: 1983-4535

http://dx.doi.org/10.5007/1983-4535.2011v4n1p129   El desarrollo profesional de los profesores y los líderes universitarios es un proceso continuo en la educación superior. Docencia, investigación, servicio, desarrollo personal y gestión son las competencias profesionales que un académico puede desarrollar durante su carrera. Se desarrolló un instrumento de auto-reporte que permite analizar la discrepancia entre la maestría que el personal académico y directivo aprecia de sus competencias académicas, personales y de gestión así como la importancia que la institución les asigna. Se presentan dos casos de instituciones donde estos instrumentos se aplicaron a gerentes y académicos. Se analiza el uso de este instrumento para el desarrollo de políticas y prácticas de gestión del talento académico y gerencial de las instituciones de Educación Superior.