El desarrollo de la marcha infantil como proceso de aprendizaje
El desarrollo de la marcha infantil es un proceso especialmente complejo en que el intervienen factores motores, perceptivos y cognitivos. Desde el nacimiento, el niño integra la información recibida y realiza un progresivo control cortical sobre los patrones neuromotores innatos para desarrollar di...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Servicio de Psicología Aplicada (UNED)
2014-06-01
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| Series: | Acción Psicológica |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-908X2014000100005&lng=en&tlng=en |