Рівні уживання та розуміння фразеологізмів в мовленні майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів

• Main Author: Юлія Анатоліївна Руденко
• Format: Article
• Language: English
• Published: PC Technology Center 2015-06-01
• Series: ScienceRise
• Subjects: expressive speech; future tutors; idioms; cognitive enrichment criterion; preschool educational institution
• Online Access: http://journals.uran.ua/sciencerise/article/view/44172
• ISSN: 2313-6286; 2313-8416

<p>У статті подано вправи для перевірки рівнів виразного мовлення майбутніх вихователів за когнітивно-збагачувальним критерієм. Автором подано вправи для з’ясування рівнів розуміння і вживання в мовленні фразеологізмів. У статті показано позитивну динаміку підвищення рівнів розуміння фразеологізмів та рівнів уживання фразеологізмів в мовленні майбутніх вихователів на констатувальному та прикінцевому етапах експерименту</p>