¿Escisión entre la Enseñanza y la Investigación? El caso de la Universidad de Buenos Aires.
El presente artículo se propone aportar elementos para el análisis de la tendencia a la separación entre la docencia y la investigación en la Universidad en la actualidad. A tal fin, en primer lugar se retoma el planteo de Levin (1997 y 2010) de diferenciación intrínseca del capital para contextual...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Nacional de Entre Ríos
2015-07-01
|
Series: | Ciencia, Docencia y Tecnología |
Subjects: | |
Online Access: | http://pcient.uner.edu.ar/cdyt/article/view/65 |
Search Result 1