Identidades docentes e diferença no discurso de professores de Língua Inglesa em formação inicial

Identidades docentes e diferença no discurso de professores de Língua Inglesa em formação inicial

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En este artículo discutimos los conceptos de identidades docentes y de ladiferencia desde una selección de datos de una investigación narrativa. Lainvestigación fue conducida con un grupo de profesores de Inglés en la formación inicial...

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Bibliographic Details
Main Authors: Ana Paula D. Baladeli, Clarice Nadir von Borstel, Aparecida de Jesus Ferreira
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Minho 2016-01-01
Series:Revista Portuguesa de Educação
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37446772010

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