Una caza del tesoro para aprender la pronunciación del español

El grupo Pronuncia bien surgió en el seno del Máster de Enseñanza de español e inglés como L2/LE de la Universidad de Alicante bajo la dirección del profesor Xose A.Padilla. El objetivo de nuestro grupo es elaborar instrumentos de aprendizaje que permitan mejorar la pronunciación de estudiantes de E...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Xose Padilla García, Elisa Gironzetti, Irene Martínez, Alberto Pastor
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universitat de València 2009-01-01
Series:Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera
Online Access:http://foroele.es/revista/index.php/foroele/article/view/152/149
Description
Summary:El grupo Pronuncia bien surgió en el seno del Máster de Enseñanza de español e inglés como L2/LE de la Universidad de Alicante bajo la dirección del profesor Xose A.Padilla. El objetivo de nuestro grupo es elaborar instrumentos de aprendizaje que permitan mejorar la pronunciación de estudiantes de E/LE de manera eficaz y divertida.A día de hoy, el grupo ha creado materiales didácticos dirigidos especialmente a estudiantes cuya lengua de origen sea el inglés o el italiano. La creación de las herramientas didácticas y de evaluación propiamente dichas se basa en los principios del Método Verbo-Tonal (MVT), en las propuestas del enfoque comunicativo, y en el uso de las nuevas tecnologías (TICs). Tenemos en cuenta, asimismo, las directrices del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MCER) y los consejos del Plan Curricular del Instituto Cervantes (PCIC) sobre la enseñanza del español.
ISSN:1886-337X