Saberes da docência aprendidos no PIBID: um estudo de caso com professores supervisores de educação física
Esta investigação buscou compreender e analisar os saberes adquiridos pelos professores supervisores de Educação Física no âmbito do Pibid/Educação Física/UECE para sua formação continuada. Trata-se de uma pesquisa de campo com abordagem qualitativa do tipo estudo de caso realizada na Universidade E...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual do Ceará
2016-05-01
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Series: | Educação & Formação |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/103 |